La creación de la pedagogía nacional no puede menos que hacerse bajo la dirección de una eminencia científica europea; pues no hay que ilusionarse sobre su punto, y es que, en Bolivia no existe la enseñanza, no elemental ni superior. Fuera de las primeras letras, que es lo que realmente se aprende, es que algo sabe, o lo ha aprendido de su cuenta y solo, ó es un educando de los europeos, pero nunca debe lo que sabe a la enseñanza boliviana.
Crear la pedagogía nacional, es decir una pedagogía nuestra, medida a nuestras fuerzas, de acuerdo con nuestras costumbres, conforme a nuestras naturales tendencias y gustos y en armonía con nuestras condiciones fisicas y morales. Pues no se crea que hay métodos obsoletos.