Sección Pedagogica:-Metodologia: Los, onocimientos se deben adquirir en el orden de su desarrollo jerárquico, por
VALENTIN LETELIER.-Guía
Metodologica para la enseñanza
simultanea de la escritura y lectura, por ENRIQUE C. REBSA-MEN-Clase de Historia Sagrada.-Tema: J sùs amigo de los Niños, (Primergrado), por R, ELENA VALE ZUELA C.-
La eusenanza de la Religión, por MARIA VICTO IA PEREZ,-
Lecciones de Moral: A qué van los niños á la escuela? Importancia de la educación, asistencia. estudio, aplicación, tra-bajo, negligencia.
Respeto y gratitud de los niños para con
sus maestros, por ?.. SOLARES.-Ideal, por G. G.
Sección Oficial.-Libro de Honor: Hojas de Servicio del Profesorado Nacional (contiruación).-Resoluciones dictadas por el Ministerio de Instrucción Pública.-Comunicaciones Oficiales,
-Carta de Europa.-SUMARIo: La Universidad de Upsala. La Escuela pública de Engelbrekts, por DANIELS, BUSTAMANTE.-
poema inedito), por JUAN DE DIOS PEZA. Moral, por RICAR-DO BECERRO DE BENGOA-Alimento, ejercicio y recreo para la salud del alma, por SYLVANUS STALL.-La Visión de Froebel, por CARLOS N.VERGARA -Un aviso inglés.-Lo que debe saber la Niña: Importancia del trabajo y del recreo, por MARY VOOD ALLEN. —Una palabra sobre el sistema Froebeliano, por VA-LENTINA BERDUC.-Pensamientos de Froebel.-Fragmento de un discurso pronunciado por BENJAMÍN GUZMAN.