000			02034nam a22002174a 4500
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003			BoLpBGBI
005			20250212141150.0
008			t bo gr 001 f spa d
040			_aBoLpBGBI _bspa
041			_aspa
044			_cBO
110			_aRerpublica de Bolivia _bInstrucción Pública (MInisteri)
210			_aRevista de Instrucción Púbilca
245			_aRevista de Instrucción Pública, Año I , Nro. 5, 1908 _bPublicación mensual
260			_aLa Paz, _bTipografía artística de Castillo _c1908
300			_a84 p _c23 x 19 cm
520			_aSección Pedagogica:-Metodologia: Los, onocimientos se deben adquirir en el orden de su desarrollo jerárquico, por VALENTIN LETELIER.-Guía Metodologica para la enseñanza simultanea de la escritura y lectura, por ENRIQUE C. REBSA-MEN-Clase de Historia Sagrada.-Tema: J sùs amigo de los Niños, (Primergrado), por R, ELENA VALE ZUELA C.- La eusenanza de la Religión, por MARIA VICTO IA PEREZ,- Lecciones de Moral: A qué van los niños á la escuela? Importancia de la educación, asistencia. estudio, aplicación, tra-bajo, negligencia. Respeto y gratitud de los niños para con sus maestros, por ?.. SOLARES.-Ideal, por G. G. Sección Oficial.-Libro de Honor: Hojas de Servicio del Profesorado Nacional (contiruación).-Resoluciones dictadas por el Ministerio de Instrucción Pública.-Comunicaciones Oficiales, -Carta de Europa.-SUMARIo: La Universidad de Upsala. La Escuela pública de Engelbrekts, por DANIELS, BUSTAMANTE.- poema inedito), por JUAN DE DIOS PEZA. Moral, por RICAR-DO BECERRO DE BENGOA-Alimento, ejercicio y recreo para la salud del alma, por SYLVANUS STALL.-La Visión de Froebel, por CARLOS N.VERGARA -Un aviso inglés.-Lo que debe saber la Niña: Importancia del trabajo y del recreo, por MARY VOOD ALLEN. —Una palabra sobre el sistema Froebeliano, por VA-LENTINA BERDUC.-Pensamientos de Froebel.-Fragmento de un discurso pronunciado por BENJAMÍN GUZMAN.
653			_aferrocarriles
942			_2ddc _cLI _zjfb
250			_a1a. Ed.