La enseñanza de la Historia por Lavisse, Monod, Hinsdale, Altamira y Cossío, Ed de La Lectura Madrid

Por:

Lavisse Monod Hinsdale Altamira y Cossio

Tipo de material: Texto

TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Ediciones LecturaDescripción: 105 p. 18 x 12 cmISBN:

978-950-557-764-4

Resumen: LA HISTORIA. • I. Análisis: Crítica de las fuentes históricas. Il. Sintesis: Construcción y generalización históricas Exposición histórica: Los resultados del trabajo hitórico. .•.DE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA. I. Del papel de la enseñanza histórica en la educación Il. Teoría de la enseñanza de la Historia. .. III. De la práctica de la enseñanza histórica. •LUS MÉTODOS DE ENSEÑANZA Y LAS CONDICIONES DEL MAESTRO... • Primera parte: Métodos de enseñanza. Segunda parte: Las condiciones del maestro USO Y CRÍTICA DEL MATERIAL DE ENSEÑANZA..1. Objetos reales. • ...II. Representaciones. • • • •SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA INSTITUCIÓN.

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LA HISTORIA. •
I. Análisis: Crítica de las fuentes históricas. Il. Sintesis: Construcción y generalización históricas
Exposición histórica: Los resultados del trabajo hitórico. .•.DE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA.
I. Del papel de la enseñanza histórica en la educación Il. Teoría de la enseñanza de la Historia. .. III. De la práctica de la enseñanza histórica. •LUS MÉTODOS DE ENSEÑANZA Y LAS CONDICIONES DEL MAESTRO... • Primera parte: Métodos de enseñanza. Segunda parte: Las condiciones del maestro USO Y CRÍTICA DEL MATERIAL DE ENSEÑANZA..1. Objetos reales. • ...II. Representaciones. • • • •SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA INSTITUCIÓN.

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